Para llegar a los conocimientos esenciales de la asignatura de LENGUA, en 2º de BACHILLER ¿Qué hay qué repasar? ¿Qué voy a tener que resolver en el examen? El resumen es un ejercicio que se pide desde la primera evaluación. Se trata de resumir un texto en unas 8 líneas. Este ejercicio se realiza en tercera … Sigue leyendo Repaso de Lengua. 2º de Bachiller.
Repaso de Lengua. 1º Bachiller.
Algunas recomendaciones para mis alumnos de 1º de Bachiller. Para llegar a los conocimientos esenciales de la asignatura de LENGUA, en 1º de BACHILLER ¿Qué hay qué repasar? ¿Qué aspectos son los más importantes de cara al examen? 1. ASPECTOS DEL TEXTO 1.1. El resumen es un ejercicio que se pide desde la primera … Sigue leyendo Repaso de Lengua. 1º Bachiller.
La coherencia.
LA COHERENCIA. Es la característica o propiedad del texto que aporta unidad de la información en torno a un tema. Es fundamental seleccionar la información en torno al tema, organizar esa información en una determinada estructura y presentar esos contenidos teniendo en cuenta los conocimientos del receptor, el contexto y por supuesto un uso correcto … Sigue leyendo La coherencia.
La adecuación.
LA ADECUACIÓN. Una de las características o propiedades del texto es la adecuación. Consiste en el uso apropiado del lenguaje, que está determinado por los siguientes factores: Un texto oral o escrito determina un estilo diferente. La lengua oral presenta características como la espontaneidad, la improvisación, la pronunciación más relajada, el uso de coloquialismos…En el … Sigue leyendo La adecuación.
Solucionario. Lengua castellana y literatura.EAU País Vasco. Ordinaria, 2019
OPCIÓN B 1.Resuma el contenido del texto con una extensión entre 8 o 10 líneas. (1 punto). Debe tener en cuenta los siguientes aspectos, muy importantes para hacer bien el resumen: Recoge el contenido global del texto. No es parcial. El contenido seleccionado es relevante. El texto que redacta es cohesionado y coherente No introduce … Sigue leyendo Solucionario. Lengua castellana y literatura.EAU País Vasco. Ordinaria, 2019
Solucionario EAU.Lengua castellana y literatura. Ordinaria,País Vasco. 2019
Os presento la Opción A del examen de las pruebas de Lengua castellana y Literatura de EAU ( convocatoria ordinaria) del País Vasco, resuelta. OPCIÓN A. Resuma el contenido del texto con una extensión entre 8 o 10 líneas. (1 punto). Debe tener en cuenta los siguientes aspectos, muy importantes para hacer bien el resumen: … Sigue leyendo Solucionario EAU.Lengua castellana y literatura. Ordinaria,País Vasco. 2019
Examen de Lengua. EAU (Selectividad) 2019. Ordinaria. País Vasco
Os presento el examen de la Evaluación para el acceso a la Universidad (Selectividad) de la asignatura de Lengua castellana y Literatura .País Vasco, convocatoria ordinaria, junio de 2019.Para acceder, pinchad aquí.
EAU.Lengua castellana 2018.Ordinaria
UNIBERTSITATERA SARTZEKO EBALUAZIOA 2018ko EKAINA .EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD JUNIO 2018 GAZTELANIA ETA LITERATURA .LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA LAS CLOACAS El rey de Roma Tarquinio Prisco mandó construir la Cloaca Máxima en el siglo VI antes de Cristo para canalizar y verter en el Tíber las infectas marismas junto con todos los … Sigue leyendo EAU.Lengua castellana 2018.Ordinaria
Prototipo de Prueba de acceso a la universidad.Lengua castellana y literatura .Junio 2018. UPV/EHU
Quienes deseen conocer un prototipo de examen de las pruebas de acceso a la Universidad del País Vasco en 2018 en la materia de Lengua castellana y Literatura pueden pinchar aquí.
LAS ORACIONES COORDINADAS.
LAS ORACIONES COORDINADAS. DEFINICIÓN. Las oraciones coordinadas se definen por ser independientes desde un punto de vista sintáctico; es decir, no realizan una función sintáctica con respecto a otra proposición. Aparecen introducidas por nexos coordinantes. CLASIFICACIÓN. Según la relación semántica que se establecen entre las proposiciones nos encontramos con diferentes tipos: copulativas, disyuntivas, adversativas, distributivas … Sigue leyendo LAS ORACIONES COORDINADAS.
Aprender Lengua es fácil 