Tipo de texto. Género textual

Estas dos entradas van dirigidas a mis alumnos de 2º de Bachiller, para que puedan preparar estas cuestiones. TIPOLOGÍA TEXTUAL/ TIPO DE TEXTO Nos encontramos ante un tipo de texto argumentativo porque su autor/-a defiende/ rechaza un tema “…” que aparece al inicio…/final del texto, a través de diferentes argumentos, por ejemplo, de autoridad…, ejemplificación…, …

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El registro en los artículos de opinión

Os presento un modelo para analizar el registro del modo más breve posible. El registro del texto es formal, y al tratarse de una producción dirigida a un receptor genérico se presenta este registro en su variedad estándar, algo característico en los MCS. Se ajusta a la norma lingüística y es adecuado para el lector …

La coherencia.

LA COHERENCIA. Es la característica o propiedad del texto que aporta unidad de la información en torno a un tema. Es fundamental seleccionar la información en torno al tema, organizar esa información en una determinada estructura y presentar esos contenidos teniendo en cuenta los conocimientos del receptor, el contexto y por supuesto un uso correcto …

La adecuación.

LA ADECUACIÓN. Una de las características o propiedades del texto es la adecuación. Consiste en el uso apropiado del lenguaje, que está determinado por los siguientes factores: Un texto oral o escrito determina un estilo diferente. La lengua oral presenta características como la espontaneidad, la improvisación, la pronunciación más relajada, el uso de coloquialismos…En el …

Solucionario.EAU, junio 2018, País Vasco.Lengua.Opción A.

SOLUCIONARIO. EAU. JUNIO 2018. LAS CLOACAS.OPCIÓN A. Resuma el contenido del texto con una extensión de entre 8 o 10 líneas(1 punto). Debe tener en cuenta los siguientes aspectos, muy importantes para hacer bien el resumen: Recoge el contenido global del texto. No es parcial. El contenido seleccionado es relevante. El texto que redacta es …

Solucionario. Lengua castellana y literatura.EAU País Vasco. Ordinaria, 2019

OPCIÓN B 1.Resuma el contenido del texto con una extensión entre 8 o 10 líneas. (1 punto). Debe tener en cuenta los siguientes aspectos, muy importantes para hacer bien el resumen: Recoge el contenido global del texto. No es parcial. El contenido seleccionado es relevante. El texto que redacta es cohesionado y coherente No introduce …

Solucionario EAU.Lengua castellana y literatura. Ordinaria,País Vasco. 2019

Os presento la Opción A del examen de las pruebas de Lengua castellana y Literatura de EAU ( convocatoria ordinaria) del País Vasco, resuelta. OPCIÓN A. Resuma el contenido del texto con una extensión entre 8 o 10 líneas. (1 punto). Debe tener en cuenta los siguientes aspectos, muy importantes para hacer bien el resumen: …

Examen de Lengua. EAU (Selectividad) 2019. Ordinaria. País Vasco

Os presento el examen de la Evaluación para el acceso a la Universidad (Selectividad) de la asignatura de Lengua castellana y Literatura .País Vasco, convocatoria ordinaria, junio de 2019.Para acceder, pinchad aquí.

Texto argumentativo. 1º Bachiller

Modelo de comentario de texto argumentativo. 3ª evaluación. Lea atentamente el texto y conteste las preguntas que se formulan a continuación: El mundo, un gran desconocido. La cuestión de socorrer a las víctimas de conflictos armados hay que contemplarla desde la perspectiva de la solidaridad planetaria, la cual hoy vive sumida en una gran crisis. …

EAU.Lengua castellana 2018.Ordinaria

UNIBERTSITATERA SARTZEKO EBALUAZIOA 2018ko EKAINA .EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD JUNIO 2018 GAZTELANIA ETA LITERATURA .LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA LAS CLOACAS El rey de Roma Tarquinio Prisco mandó construir la Cloaca Máxima en el siglo VI antes de Cristo para canalizar y verter en el Tíber las infectas marismas junto con todos los …